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874: 战疫情抓教学 党员教师走在前...【OF365国际学校家具网】
来源:本站
时间:2020/3/11 14:40:28


为助力疫情防控工作,服务保障学生居家学习,有效落实“停课不停学”要求。各学校党组织积极动员广大党员教师先行先试、高效优质开展学生课业辅导和远程教学工作,党员教师积极行动起来,认真研究新的教学模式和方法,增强和扩大服务能力和范围,最大程度降低疫情对学生学习的影响,用实际行动践行教书育人的初心使命。

 一、加强调查提质增效,精准帮扶助力战“疫”
杭州第二中学党委组织动员党员骨干教师充分发挥先锋模范作用,有效利用网络云端,做好优质、有效、精准的远程教学服务。为了进一步提高远程教学的有效性,及时了解掌握学生学习动态,党员唐芳颖应用“问卷星”软件,设计调查问卷,内容涉及作息,学习和作业时效,睡眠、锻炼情况,把脉教学情况,针对调查反映出来的问题,唐老师组织了一堂专题班会课,邀请家长参与,共同探讨更高效的网络学习方法。在组织好校内远程教学的同时,学校党委积极响应号召,研究出台了义务服务抗疫一线医务人员子女关爱方案,组织党员骨干教师,为在抗疫一线医务人员子女开展远程辅导。为此,学校成立了校内、校外(高中)和校外(初中)三个抗疫一线医务人员子女服务组,党委副书记、校长尚可任总指挥,党委书记王华琪和其他党委班子成员挂帅,根据学生个人需求,开展一对一个性化辅导,实现集中资源、名师结对、精准帮扶。截止目前,参与远程教学的党员教师一共112名,占服务组教师数的90.3%,服务全市在抗疫一线医务人员子女32名,用实际行动支持战“疫”。
 二、开展选择性个性化教学,培养学生自主学习能力
杭州第四中学党员占全校教师的45.7%,是学校一支业务过硬、作风优良的中坚队伍,学校党委积极组织动员,全体党员主动应战,开展远程教育教学活动和学业辅导,确保学生的学习需求和学习质量。在延期开学阶段,党员教师积极发挥先锋模范作用,以教研组长、备课组长为核心,组织骨干教师修订新学期教学计划,让远程教育课程内容与开学后线下教学实现无缝对接。为解决集中在线教学强度大、网络技术要求高的问题,学校采用录播的形式向学生分享课堂,课程可点播、可回放、可选择、可在线留言、可在线评价,让学生能够在一天中自由选择学习时间,赋予他们更多的支配权、选择权,同时穿插体育、音乐、心理等课程,让学生在家期间能够注重身体素质锻炼、培养艺术素养。各任课教师以班级为单位建立教学群,开展知识传授、作业校对、答疑辅导的教学活动;班主任根据学情指导学生制定延期时间段的个性化学习方案,加强学生心理辅导,培养学生自主学习、自主纠错和自主阅读等习惯。

 三、增强课堂吸引力,探究线上技能教学
 “为了不让同学们有疲劳感,我们想尽办法提高学生的学习兴趣。”为了让自己的课堂更有吸引力、学生学得更轻松,杭州市电子信息职业学校党员教师宣琪一直在琢磨自己的课堂怎么样从传统转换到线上,从学校转移到家中。家里没有黑板,他就用画板夹着白纸;没有粉笔,他就逐一试用彩铅、黑钢笔、彩色水彩笔,挑出镜头前看起来最醒目的线条和颜色;没有平抛运动的演示物,他就拿桔子来演示……他说:“医护人员在前线抗击疫情,作为一名杭州工匠、共产党员,我也要扎扎实实做好本职工作,贡献一份自己的力量。” 学校原有的技能教学系统“云实训”只能在实训室局域网范围内应用,技能训练又不可缺少,为此,他正在想办法对原有的系统进行改良,加入线上直播功能,让学生们既可以远程完成实训课程的教学又能够很好的利用“云实训”的自动评价和动态监控功能。宣老师说,线上线下融合是大趋势,正好通过这段时间的探索,开发更多融合化的实践教学课程,完善产学研一体化的探索之路。

五、线上教学党员先行,创新方法学生欢迎
杭州市交通职业高级中学党总支积极组织动员党员教师发挥先锋模范作用,带头保障教育教学工作。48位党员教师积极响应号召,和22位非党员教师一起,主动承担起了与网课备课录制、在线直播授课等工作任务,他们克服困难、积极探索,涌现了不少创新做法,取得了较好的教学效果。党员纪洋是学校信息中心主任,在得知开学时间延迟后,就提早准备网络教学,配合教务处制定学校“育兰在线”远程课堂教学实施方案,制作《师生之江汇平台操作手册》,为“停课不停学”做好了充分准备。党员梁华侨老师老家在湖北,身在疫区,但仍然主动承担1803班的汽车电气教学任务,利用手机QQ进行视频直播,负责1709班和贵州学生的管理工作,按照要求排查统计学生健康状况,督促学生在家做好防疫工作。党员夏江老师线上授课的课题是《认识汽车底盘》,他提前就学生远程学习进行了动员和指导,整节课学生配合积极、轻松又有效,让他第一次感受到了网络主播教学的乐趣。党员张少佼是一名心理辅导教师,停课期间,她通过学校学生心理热线,开展在线心理辅导,同时撰写心理防护知识在校园微信公众号上推送,引导学生积极应对疫情。刚申请入党的朱竑望老师是《行车组织》课程的主讲老师,他采用提问连麦、弹幕等线上互动方法,及时掌握学生学习情况,实时进行教学调整,有效突破教学重难点。
      一个支部就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜,在各级党组织和广大党员干部的引领示范下,教育系统全体师生一定群策群力、众志成城,为保障百万师生健康安全,夺得疫情防控战的最后胜利做出应有的贡献!


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