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当一所所崭新的现代化学校拔地而起后，周边小区居民在欣赏建筑的同时，最关注的就是学校的发展——能否成为本地的拔尖名校，能否为自己的孩子提供优质的教育服务？
在以天目湖风景享誉全国的江苏省溧阳市，新开发的城南新区于2017年建起了一所占地近百亩的小学，校园大楼现代漂亮、气势恢宏。更重要的是，仅用两年时间，这所新学校靠着做强内涵，“配”上了与亮丽外表相对应的“里子”，赢得了周边群众对其新优质的认可。学校2018年招生从“招不到”变为“收不下”，有效缓解了当地曾经盛行的择校热现象。
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充盈智慧 成长课程促进成长
农家“屋舍”外，挂满了各色各样的丰收“果实”，远近“树木”已是一片金黄……在永平小学楼道里展示的“秋之色”课程道具，都是教师们用废旧物品制作和涂画出来的，为整座楼“洒”进了秋意——这是教师们统整语文、美术、科学等国家课程，刚刚上完的实践性课程“秋季季节课程”留下的“纪念品”：多科教师协同，带领学生观察秋天景色，通过树叶贴画、绘画、诗歌等形式表达对秋天的喜爱；学生们摘采秋天的果实和种子，通过“水果拼盘分享会”“农产品发布会”“种子贴画”等活动，认识各种常见植物的种子，感受大自然在秋天里的馈赠。
在开齐开足国家课程的基础上，学校大力开发智慧校园校本课程，不断丰富课程形态。像这种在不同学科中分别嵌入节日元素的类似课程，永平小学教师们还通力合作上过《元宵节》：利用废旧红包做鞭炮灯笼、踩高跷、包元宵尝元宵、诵元宵诗词等，让学生在实践活动中全面深入地感受中国传统文化的魅力。沿着这样的探索之路，学校正在打造升级版的“致知、致远、笃行、崇德”四大课程体系。
“智慧课程”着眼于培养学生的核心素养，充分挖掘学校课程资源，通过优化、整合和主题引领，将国家课程、地方课程、校本课程进行有效统领，提供可选择、多样化的课程内容。“智慧课程”涵盖了“培智启慧”的基础性课程、“引智生慧”的拓展性课程和“明智融慧”的实践性课程。学校根据学生个性发展需求，发挥各位教师专业特长，共开设了60多门选修课，学生通过自主选择参加。攀岩、沙画、创绘、机器人、足球、茶文化等课程逐渐成为学校特色课程。
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教师的智慧教学，满足不同层次学生对课程的选择需求，促进了孩子们的智慧成长。一年多来，永平小学学生在省市级各项活动表现突出，综合素养不断提升。在2018年溧阳市中小学生艺术节六项评比活动中，永平小学一举拿下五个一等奖的令人瞩目的成绩。
合力协作 家庭教育拉动家长参与办学
永平小学的生源具有特殊性：现在四到六年级学生来自原老茶亭小学，绝大部分是外来务工人员子女或外出务工隔代教育的孩子，这类家庭对孩子的成长仅限吃饱穿暖不缺钱花。家庭教育缺失，学校管理难度就大。阮建林校长格外看重家庭教育，学校走向优质迫切需要家长的配合；而现实是代管家长文化低、教育方法落后。
面对历史遗留问题，学校组织教师开展“大家访”，从生活、学习各方面建立“尊重、关爱、体贴、信赖”的班级文化，同时打开各种沟通渠道：开放家长群，推送与家庭教育相关的好文章；校园里和学校网站上专门开通了“校长信箱”，校领导细心用心为家长答疑解惑；成立家长学校，每学期定期召开家长会议，聘请专家来校讲座。这些，阮建林觉得都还不够深入。
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“如何让孩子自觉不看电视？”“遇到孩子不会做的题目，家长该怎么办？”……一款《校长陪你做父母》的语音类节目在家长中一经推出，就受到了热捧，因为话题都是家长时常碰到而往往不知所措的事情。节目每周一期，围绕学生实际和经常出现的问题，提供家庭教育指南。截至目前，《校长陪你做父母》节目已经播出了38期，主题包含如何培养孩子的餐桌礼仪、怎么看待孩子的分数、你会和孩子聊天吗、关注孩子睡眠、帮助孩子爱上阅读等等。小话题在一点一滴地培育智慧型家长。
为了丰富校本课程，学校邀请家长按照提前申报的课题内容前来授课。涉及的内容包括美食制作、金融知识、手工制作、法制教育、茶文化、急救常识等10多门课程。来自各行各业的家长们各显神通，在为同学们带来丰富知识的同时，也使家校真正形成了教育合力。眼下，学校正在筹备“永平小学首届家长节”。
就这样，“翻天覆地”“脱胎换骨”成了周边群众形容城南新区这所新学校时用得最多的词语。如今，永平小学已经和其他几所学校成立了永平小学教育集团，一起走在前进的路上。
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其实，说起教育就不得不说在中国日益发展的国际类教育，越来越多的国际学校在中国发展起来，也给了新一代学生更多的选择和发展空间。据小编了解，在各大国际学校中，学校对【国际学校家具】的选择也十分的谨慎，不管是对质量还是功能要求都更加的严格。
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