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幼儿园的孩子，每天入园都要洗手；在小学里，老师也特别强调保持双手卫生的重要性。10月15日是全球洗手日，洗手可以有效预防传染性疾病，而学校是儿童集中接受教育和生活的重要场所，开展“洗手”健康促进工作尤为重要，可又有多少孩子会正确洗手呢？
自己画的洗手图标进校园
去年，上海面向幼儿园及中小学生开展了青少年洗手图标征集活动，通过洗手图标的设计，积极推动以儿童为主体的洗手运动，同时号召孩子们一起用行动唤醒每个人正确洗手，预防疾病的健康意识，促使人们改善卫生行为。活动共征集到全市144所学校共计2052幅作品。今年，本市遴选了获奖学生的作品印制成不干胶宣传品面向幼儿园及中小学发放，传播和普及洗手运动。
王子金萱今年12岁，在复旦五浦汇实验学校读预备班。她说自己在控二小学读五年级的时候参加了这次活动，想不到自己设计的图标还得了奖，被印刷成海报了，这让她十分开心。“现在我对洗手知识更了解了，也开始慢慢学习其他的健康知识。有一个健康的身体，才会有美好的未来！”
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贡辰珎同学今年9岁，是民办打一外国语小学的二年级学生。小贡有些腼腆地说了自己的想法，“洗手要用水，我就想到了水滴的造型，在妈妈的帮助下完成了设计，参赛作品是一份电脑绘图。现在洗手的步骤我都牢记在心啦！”
正确洗手才能起到清洁作用
10月15日“全球洗手日”到来之际，由上海市学生活动管理中心、市疾控中心、杨浦区教育局今天下午在杨浦区建设小学联合举办上海市青少年健康教育主题活动（洗手主题现场活动），以“幸福生活，‘手’到擒来”为主题，让孩子们在游戏环节中认识洗手的重要性，并通过细菌检测仪了解洗手的效果，了解感知洗手的方式、途径以及重要性，掌握正确洗手的方法。现场专家介绍，洗手要用流动的清水，打上洗手液或肥皂。“很多家长偷懒，给孩子使用免洗洗手液，其实这只是在没有洗手条件之下的替代方法，并不应该成为日常习惯。免洗洗手液只能杀死部分微生物及细菌，没有流动清水就无法彻底清洁双手。”
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“健康源于点滴，上海市青少年健康教育主题活动一直致力于宣传和普及与青少年息息相关的健康常识，洗手作为最经济、有效防治疾病的措施，需要学生个体提升意识，学校提供洗手设施设备保障，同时还需家长以身作则，共同促成青少年儿童良好的卫生习惯的养成。”主题活动的组织者、上海市学生活动管理中心卫生教育部负责人徐新说。
学校洗手设施设备改善
上海长期关注青少年儿童的健康，除了开展宣教活动之外，还通过多种措施予以推进。早在2016年，本市就在长宁、松江、徐汇及杨浦四个区开展中小学校洗手设施设备改善工作试点，此后在其他辖区推广，编制了《上海市普通中小学校洗手设备建设要求》，要求洗手设备包括水嘴、洗手盆或水槽、干手设备和耗材，特别提出要提供洗手皂液，以确保洗手的有效性。
杨浦区建设小学作为第一批试点学校，把学校洗手工程的建设目标指向四个方面，即洗手设施配置、个人素养习得、环保意识渗透和管理机制形成。为了让学生会洗手、洗好手，学校进行了校园改建工程。通过调查设计，合理安排水龙头分布区域，不仅在每个楼层增加了水龙头数量，改换了感应式洗手龙头，还统一安装了洗手恒温装置。此外，学校还提供洗手皂液、擦手纸和烘手机，水池旁张贴了洗手步骤和洗手常识。这样的方式解决了学生洗手时间集中、冬天不愿洗手的难题。
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