昨日，记者从南方科技大学获悉，教育部已于去年12月正式发文，批准南科大筹建。朱清时校长向本报记者证实，教育部已于去年年末正式下发批文批准南科大筹建，该文件的签发日期为2010年12月24日。（1月18日《新京报》 http://www.of365-education.com/
批准筹建仅仅是一个“准生证”，对于一个承载着中国高等教育改革重托的学校来说，这一个就是一个进步，委实来之不易。但批准筹建并不是批准招生，从筹建到招生可能还需要新的“证件”存量。这本身也在印证中国高等教育改革的艰辛历程，要想突破中国现行的高等教育模式实在不是一件容易的事情。而南科大无论在哪个意义上来说，都将承载这样的历史重任，成功和失败都已经不再重要，重要的是南科大已经扬帆起航。
按照朱清时校长的意思，该校将围绕着“学术自由”和“教授治校”努力。这本身就是与现代大学制度接轨的有益尝试。但在这个尝试过程中充满了坚信，无论是“学术自由”还是“教授治校”都已经离开中国高等教育领域很久。希望重新捡拾起这样的传统不是一个容易的事情，而南科大的努力依旧可见。而“学术自由”和“教授治校”乃是与“去行政化”密切相关的。这也符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中的要求，探索现代大学制度建设乃是其中要义之一。
南科大其实已经开始招生，在深圳政府的大力支持下。但这样的招生本身就是一种探索，招生的模式也会区别于其他高校的模式，采用推荐和面试相结合的方式。在形式上达到一种创新的本意。而更多人担心的是当这些学生毕业之后的去向问题，比如没有四六级证书，如何去考公务员和事业单位呢？这一点在入学的时候就已经签订了相关的协议。协议书的出现或者已经表明了学校和学生之间的关系，至少在一定意义上说，学生或者家长是认可这样的学校的，这才是根本。即上了南科大就必须放弃那些世俗的想法。
面对一个新的学校，最难的就是获得别人的理解。从目前看，教育部已经批准筹建，可见，已经获得了官方的“身份证”。但是对于公众的种种质疑，尤其是在招募人才的时候。由于是秉承着“去行政化”的原意，那么对于人才的网络将是一个最重要的难题。无论是行政管理上的人才还是教学上的人才，因为没有人才的积淀就不会有学校就更不会有所谓的“教授治校”的出现。如何度过这个难关将考验着南科大的下一步将走向何方，但这其中就应该获得政府最强有力的支持。在这一方面，深圳市政府的功劳功不可没。
南科大假如成功的话，将会成为中国高校的一种新模式。在这个模式下，“去行政化”、“学术自由”和“教授治校”已经蔚然成风。那么，其将会作为一种鲇鱼，去搅动整个中国高等教育改革的方向，到那个时候，其功劳才会慢慢显露出来。 |
