几年来，扶余县职教中心以科学发展观为指导，以市场需求为导向，以服务经济建设为宗旨，以技能培养为中心，以造就专业人才为办学理念，坚持走“校校联合、校企联合、工学结合、长短结合”的发展之路，努力实现让无业者有业、有业者精业的办学宗旨。 http://www.of365-education.com/
加大投入力度 改善办学条件
2007年建校之初，学校仅有三栋普通砖瓦房，年久失修，办公拥挤。经县领导多次到校调研，尤其是县教育局局长李忠福多次到校现场办公后，终于投资500多万元建成了建筑面积4500平方米的职教中心综合楼。高标准装备了图书室、微机室、多媒体电教室和技术实训室等。新教学楼在2009年9月1日投入使用，宿舍、食堂卫生环境一流，学校实行了全封闭管理。
创业艰难百战多。校长孙国臣和创业者们克服资金短缺的重重困难，艰苦奋斗，高位运作，紧接着又多方筹措资金200多万元，用于进一步改善办学条件。建成了印刷实训室、焊接实训室、计算机实训室、汽车维修实训室。装备了微机室、多媒体电教室、图书室、会议室等。建成了可容纳300人就餐的高标准学生食堂。建设了两个高标准的水泥地面篮球场地，硬化了操场。安装了电话系统、广播系统、监控系统和电子屏幕，各办公室装备了20台微机，并接入互联网。校园内高标准实现了硬化、绿化、美化。如今，一个现代感强烈的校园矗立在扶余新城！
内引外联，迅速建立实习基地。在县内，隆昌建筑公司，提供建筑、机械、工民建等专业实习实训基地；永兴驾校提供汽车驾驶与维修长短期培训及实习、实训基地；天野美容美发学校提供美容美发实习、实训基地。在县外，吉林公用事业工程学校提供制药、印刷、制冷与空调等专业实习实训基地；中铁十三局技师学院提供焊接、电工电子等专业实习实训基地等。这些基础设施建设和实习实训基地建设，极大改善了职教中心的办学条件。
加强队伍建设 提高整体素质
学校建立之初就确立了“以人为本”的思想，教师们精诚团结、群策群力、以校为家、爱岗敬业，牢固树立主人翁思想，一心一意谋发展，聚精会神干事业，领导与教师、教师与教师、教师与学生之间和谐互助，增强了办学凝聚力。
校长提出“人才强校”战略和“争做双师型教师”的号召，全体教职工增强危机感和责任感，自觉加强学习。学校每学期有计划地组织教师开展学术活动，通过举办公开课、学术讲座、培训班和继续教育，促进教师更新知识，更新知识结构，提高自身业务能力和技能水平。为了加大“双师型”骨干教师培养和培训力度，采取走出去与请进来、集中与分散相结合等方法，组织部分教师到联办校实地参观、学习、培训，提高了教师的业务能力和水平。
坚持以人为本，通过召开教代会等多种形式，建立健全了教师考核制度，制定教师考评细则，对教师的考评坚持定性与定量评价相结合，教与学相结合的原则，充分尊重教师的工作热情，调动了教师工作的积极性。
拓宽工作思路 增强办学功能
走集团化发展道路，扩大招生规模。通过校校联合、校企联合的方式，延长了办学的产业链。在招生工作中，职教中心全体教师全员参加，落实任务，制定奖励机制，以奖促招，同时采取组织招生宣讲团、设置招生咨询台、领导班子成员专访等一系列行之有效的措施，两年多共招生1000多人，其中涉工专业300多人。
积极做好新形势下的就业指导工作。根据实际情况，加强对毕业生的就业教育与指导，建立毕业生档案，多方面拓宽学生就业渠道，学校网站和联办校提供丰富及时的就业信息，为学生的就业工作打下了良好的基础。通过多方努力并与联办校合作，确保了毕业生就业率达100%。目前，第一期2008级学生120人已全部到企业带薪实习，多数同学被 分到一汽、长客、长春吉广集团、人民印业、大连和哈尔滨等大企业集团实训，有的实习生月工资已到3000元。
多向联合，开展各级各类培训。2009年下半年，县教育局、县安监局、县组织部来校组织培训。2010年县人社局、粮食局、县委610办公室也相继来校组织培训，年培训人数在1000人以上。
2009年，扶余县职教中心被县局评为先进单位，被省教育厅命名为省级重点职校，列入全省中职“百强校”。目前，正奔着国家级重点校迈进，积极创办人民满意的职业技术教育。
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